Einheit 5 – Verbessere deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen
Einheit 5 – Verbessere deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen
Du lernst, wie du deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen, verbessern kannst.
Einheit 5 – Verbessere deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen
Du lernst, wie du deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen, verbessern kannst.
Einheit 5 – Verbessere deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen
Du lernst, wie du deine Fähigkeiten in der Öffentlichkeit zu sprechen, verbessern kannst.
Wie würdest du dein Selbstvertrauen als Moderator.in einschätzen?
– Ich habe nicht das Gefühl, dass ich diese Fertigkeit beherrsche
– Ich muss mehr üben, um diese Fertigkeit zu beherrschen
– Ich bin sehr zuversichtlich, was diese Fertigkeit angeht
Überlege dir bei dieser Übung, was den Präsentationsstil einer Person effektiv macht, aber auch, was für die Zuhörer/innen irritierend oder ablenkend sein könnte.
Beachte die folgenden Punkte:
-Lautstärke
-Tonhöhe
-Intonation und Tempo
-Körperliche Bewegungen
-Interaktion mit dem Publikum
Schreibe deine Antworten in dein persönliches Notizbuch 
.
Hilfreiche Tipps für dich
–Volumen. Das ist der Schlüssel. Dein Publikum sollte dich nicht hören können oder das Gefühl haben, angeschrien zu werden. Wenn du deine Lautstärke übst, kannst du ein Gleichgewicht finden. Es geht darum, dein Publikum kennen zu lernen. Es ist immer von Vorteil, wenn du im Voraus so viel wie möglich über dein Publikum herausfindest.
-Intonation. Hier geht es um deine Energie und den Charakter in deiner Stimme. Du solltest es mit der Intonation nicht übertreiben und keine unnötigen Akzente setzen. Das Experimentieren und Üben deines Präsentationsstils wird dir helfen, eine gute Vorstellung von deiner Intonation zu bekommen.
-Tempo. Das ist etwas, worauf du aktiv achten kannst, während du präsentierst. Du könntest die Aufmerksamkeit deiner Zuhörer.innen verlieren, wenn du zu langsam sprichst, und wenn du es eilig hast, werden die Zuhörer.innen nicht mit dir mithalten können. Wenn du das Gefühl hast, dass du sie verloren hast, weil du zu schnell sprichst, halte inne und versuche, die Dinge zu verlangsamen.
-Pausen. Sich einen Moment Zeit zu nehmen, um das Publikum etwas verdauen zu lassen, ist eine SEHR effektive Technik, vor allem, wenn du sie aufforderst, über etwas nachzudenken. Obwohl du alle deine Bilder, Grafiken und Videos schon 1000 Mal gesehen hast, sehen deine Zuhörer alles zum ersten Mal. Verbale Pausen wie “ähm” sind ganz normal. Versuche nicht, sie alle zu vermeiden, denn gelegentliche Stolperer lassen deine Rede menschlich und natürlich klingen. Sei dir dessen bewusst, damit du sie nicht dauernd benutzt.
-Körperliche Bewegungen. Es gibt keine richtige Art, sich zu bewegen; du musst üben und sehen, was sich für dich richtig anfühlt. Es gibt einige Dinge, die das Publikum ablenken können, z. B. das Klicken und Drehen des Stifts, das Herumzappeln und der Blick auf deine Folien.
-Interaktion mit den Zuhörern. Das ist immer eine gute Sache, aber sei darauf vorbereitet, welche Reaktionen du bekommen könntest (Fragen, andere Meinungen, Ideen, die nichts mit dem Thema zu tun haben).
-Fragen stellen. Das ist nicht nur eine gute Möglichkeit, um herauszufinden, was dein Publikum bereits weiß, damit es sich nicht langweilt, sondern auch, um es einzubeziehen. Du solltest nicht zu viele Fragen stellen, wenn dein Publikum nicht an eine aktive Beteiligung gewöhnt ist. Verwende Fragen, wenn du einen bestimmten Punkt hervorheben willst.
-Fragen gestellt zu bekommen. Es ist sehr wahrscheinlich, dass jemand in der Mitte deines Vortrags Fragen stellt. Du kannst sie entweder im Verlauf oder am Ende beantworten, je nachdem, was dir lieber ist. Bei Anfängern können Unterbrechungen deine Gedanken aus der Bahn werfen, deshalb empfehlen wir, alles wie geplant zu halten und erst am Ende zu antworten.
- Nimm dich selbst auf, wie du etwas ganz kurz präsentierst. Die Worte sind nicht wichtig – wir konzentrieren uns auf die Präsentation.
Das musst du tun:
– Wähle deine Zielgruppe (Grundschulkinder, dein Team oder deinen Vorstand).
– Lies den folgenden Text (Die lila Kuh von Gelett Burgess):
“Ich habe nie eine Purpurkuh gesehen und
hoffe auch nicht, eine zu sehen,
aber ich kann dir sagen, dass ich
lieber eine sehe, als eine zu sein!”
-Wenn du das Gefühl hast, dass du bereit bist, nimmst du dich selbst beim Vortragen des Textes auf, als wäre es eine Präsentation.
- schau dir deinen Videoclip an:
– Kannst du dich selbst deutlich hören?
– War dein Tonfall richtig für dein Publikum?
– War dein Tempo angemessen oder hast du dich beeilt, um es hinter dich zu bringen?
– Denke über deine Bewegungen, Gesten und Mimik nach und frage dich, ob du entspannt und natürlich wirkst.
– Überlege, wohin deine Augen gerichtet waren: Wenn du im Publikum sitzen würdest, hättest du dann das Gefühl, dass der/die Redner/in sich mit dir beschäftigt?
Wir möchten dir 6 Tipps geben, mit denen du eine herausragende Präsentation halten kannst. Klicke auf die Klappkarte unten, um sie zu lesen:
– Zweck: Was ist der Zweck deiner Präsentation? (Zum Beispiel, um zu informieren oder zu unterhalten.)
– Struktur: Eine Erzählung ist hier sehr hilfreich, denn sie ist nicht nur interessant, sondern hilft dir auch, deinem Gedankengang zu folgen.
– Zielpublikum: Soll die Präsentation formell oder informell sein? Denke an den Kontext.
– Dauer: Überlege dir, wie lange du zu sprechen hast, und halte dich daran.
– Methode: Digital oder persönlich? Die Vorgehensweise ist ähnlich, aber es ist gut, vorbereitet zu sein.
– Unterstützende Materialien: Folien, Handouts und Requisiten können dir helfen, deine Gedanken zu formulieren, aber benutze sie nicht als Krücke und lies sie nicht während deiner Präsentation.
Sieh dir das Video How to give a perfect pitch an: https://www.youtube.com/watch?v=Njh3rKoGKBo
Welche Aspekte musst du deiner Meinung nach in deinen Stil integrieren, um ihn zu verbessern? Schreibe deine Antworten in dein persönliches Notizbuch.
