Einheit 1 – Beurteile deine eigenen Fähigkeiten
Einheit 1: Beurteile deine eigenen Fähigkeiten
Du lernst, wie du deine eigenen Fähigkeiten einschätzen kannst.
Du lernst, wie du deine eigenen Fähigkeiten einschätzen kannst.
Du lernst, wie du deine eigenen Fähigkeiten einschätzen kannst.
Manche Menschen wissen schon sehr früh, was sie werden wollen und welche Rolle sie in der Gesellschaft einnehmen wollen. Diese Menschen können sich sehr glücklich schätzen.
Viele andere entdecken ihren Weg erst später im Leben, durch individuelle Erfahrungen.
Denke daran, dass Du und jeder andere Mensch einzigartig ist. Wie du dich am besten in deiner Gemeinde einbringst, liegt ganz bei dir.
Mit diesem Online-Kurs wollen wir dir helfen, das Selbstvertrauen und die Fähigkeiten zu erlangen, die du brauchst, um Workshops in einer Gruppe von an deinem Thema interessierten Personen durchzuführen.
Die Wahl des Themas oder der Fähigkeiten, die du anderen Menschen in deinen Workshops beibringst, hängt ganz von dir ab. Du könntest zum Beispiel Workshops geben, in denen du deine Landessprache, Kochkurse, Musik oder Kunst unterrichtest.
Egal, was du lehrst und weitergibst, dein Ziel ist es, den Teilnehmern zu zeigen, dass du die richtige Person bist, von der sie lernen können.
Das bedeutet also, dass du dich und deine Fähigkeiten bestmöglich präsentieren musst.
Ein wichtiges Element ist, dass du die Fähigkeiten hervorheben musst, die für deinen Workshop am wichtigsten sind. Wenn du beispielsweise Workshops zur Einführung in deine Muttersprache (z.B. Arabisch) anbieten möchtest, ist es vielleicht nicht ganz so wichtig zu erwähnen, dass du ein guter Koch bist, oder?
Es ist jedoch ziemlich wichtig, dass du deine bisherigen Erfahrungen im Unterrichten deiner Muttersprache angibst, sodass die Leute Vertrauen in dich gewinnen.
Deine eigenen Fähigkeiten einschätzen
Du hast verschiedene Möglichkeiten kennengelernt, wie du dir deiner Fähigkeiten bewusst werden, sie hervorheben und anderen präsentieren kannst. Jetzt möchten wir herausfinden, wie du deine eigenen Fähigkeiten einschätzen und welche Lücken du noch schließen wollen würdest.
Diese Auseinandersetzung ist ein wichtiger Schritt, da du die Inhalte deines Workshops auf der Grundlage deiner Fähigkeiten und Kenntnisse erstellst. Außerdem können die Organisationen, die deinen Workshop veranstalten, auf diese Weise leichter nachvollziehen, inwieweit deine Fähigkeiten mit ihren Bedarfen übereinstimmen, um eine fundierte Entscheidung treffen zu können, ob sie deinen Workshop veranstalten wollen.
Manchmal ist uns gar nicht bewusst, wie viel wir wissen und wie hilfreich es für andere sein kann. Wenn du aussuchst, was du unterrichten möchtest, solltest du vielleicht am besten etwas wählen, in dem du schon Erfahrungen sammeln konntest. Das kann von deiner Arbeit sein oder von dem, was du dir vielleicht in deiner Freizeit angeeignet hast. Am allerwichtigsten ist, dass du persönlich motiviert bist, dein Wissen mit anderen Personen zu teilen.
Um dich bei der Identifizierung deiner Fähigkeiten zu unterstützen, haben wir eine Tabelle zur Selbsteinschätzung erstellt[1] . Trage deine Antworten in die leere Spalte ein.
Wenn du eingeloggt bist, findest du unten rechts auf der Seite das blaue Notizblock-Symbol. Klicke darauf, um es zu öffnen, wenn du dir digitale Notizen machen möchtest. Nutze diese Option, um Tabellen und Antworten zu speichern und deinen Kursfortschritt zu verfolgen. Du kannst deine Notizen jederzeit im Abschnitt “Notizen” deines Profils finden.
[1] Dieser Fragebogen basiert auf den “Skills Maps: Einführung und Fragebogen”, die im Rahmen des von der Europäischen Union kofinanzierten Projekts LIAISON entwickelt wurden. Weitere Informationen über das Projekt und seine Produkte findest du unter folgendem Link: https://cesie.org/en/project/liaison/.
| Zuerst bitten wir dich, einige Informationen über dich zu geben. | |
| Was ist dein Geschlecht? (Männlich, weiblich, andere) | |
| Was ist dein nationaler/ethnischer Hintergrund? | |
| Wie alt bist du? | |
| Jetzt stellen wir dir einige Fragen zu deinen Fähigkeiten | |
| Bitte beschreibe deine Sprachkenntnisse und das Niveau, das du beherrschst. | Notiere elementare Themen, die du in der Schule, Hochschule, Universität oder in anderen Bildungseinrichtungen studiert hast. Achte darauf, dass du die Themen auswählst, mit denen du dich eingehend beschäftigt und praktische Erfahrungen gesammelt hast. |
| Welche Fähigkeiten hast du durch deine Ausbildung erworben, die du als fundiert und ausgereift betrachtest? | |
| Welche Fähigkeiten hast du durch informelle Bildung erworben? | |
| Welche Fähigkeiten hast du in deinem aktuellen und/oder früheren Beruf erworben? | Die Fähigkeiten, die du bei deiner Arbeit einsetzt, können sehr vielfältig sein. Für manche ist es der Umgang mit Microsoft Office, für andere ist es vielleicht die Herstellung eines Teppichs. |
| Welche Fähigkeiten besitzt du, um selbstständig und selbstbestimmt Lernen zu können (z.B: Eigenmotivation oder Disziplin)? | Du kannst zum Beispiel lernen, wie man einen bestimmten Mikrocontroller programmiert oder wie man Fahrräder selbst repariert, mit Unterstützung von online Tutorials. |
| Hast du eine bestimmte Fähigkeit oder ein Hobby, das du dir durch stetiges Üben angeeignet hast? | Viele Menschen üben eine bestimmte Tätigkeit schon seit mehreren Jahren aus, z. B. Gitarre spielen, klettern oder in einem Chor singen. Auch wenn du diese Fähigkeiten als Hobby ausübst, kann dies eine Wissensquelle für Anfänger:innen sein, die ebenfalls dieses Hobby kennenlernen und ausüben möchten. |
| Hast du besondere Fähigkeiten im Bereich Kunst und Handwerk? Wenn ja, welche? | |
| Welche Fähigkeiten hast du, die mit deinen persönlichen Ausdrucksfähigkeiten zu tun haben? | |
| Wie haben dir diese Fähigkeiten geholfen? | |
| Die folgenden Fragen befassen sich mit all den Fähigkeiten, die du in deinem Herkunftsland erworben hast. | |
| Welche Art von Fähigkeiten hast du in deinem neuen Heimatland erworben, die sich positiv auf dein Leben ausgewirkt haben? | |
| Welche Fähigkeiten haben dir geholfen, dich in deinem neuen Heimatland besser zu integrieren, und inwiefern? | |
| Welche dieser Fähigkeiten nutzt du in deinem Umfeld z.B. in deiner Nachbarschaft, in einem Verein oder in in einer religiösen/kulturellen Gruppe, etc.? | |
| Are there any kind of skills that you have used when interacting with people with diverse cultural backgrounds compared to your own ? Please name a few:Gibt es irgendwelche Fähigkeiten, die du beim Umgang mit Menschen mit einem anderen kulturellen Hintergrund als deinem eigenen eingesetzt hast? | |
| Der letzte Abschnitt befasst sich mit dem Transfer von Fähigkeiten und dem Lernen von Gleichaltrigen. | |
| Welche Fähigkeiten hältst du für deine größten Stärken? | |
| Welche Fähigkeiten würdest du gerne mit anderen teilen? | |
| Was sind die Fähigkeiten, die dir fehlen und die du nützlich finden könntest? | |
| Welche Fähigkeiten möchtest du gerne noch erwerben? | |
Es wird dir hoffentlich helfen, über die Fähigkeiten nachzudenken, die du durch Lebenserfahrungen, Ausbildung oder frühere/aktuelle Jobs erworben hast.
Vor allem aber bitten wir dich, ehrlich zu sein und darüber nachzudenken, welche Fähigkeiten du in der Gemeinschaft, in der du jetzt lebst, für nützlich hältst und wie du zum Wohlbefinden einer sozialen Gruppe beitragen kannst.
Nachdem du den Fragebogen ausgefüllt hast, beantworte diese Fragen in deinen persönlichen Notizen
- Welche deiner Fähigkeiten geben dir das größte Selbstvertrauen und warum?
- Versuche, fünf Fähigkeiten zu identifizieren und stufe sie nach ihrer Wichtigkeit für dich ein.
- Welche Fähigkeiten möchtest du noch stärken/erwerben?
- Auf welches Thema möchtest du dich nun konzentrieren?
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